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(发布时间:2018-08-23 点击数:2250)

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试行办法突出对教师品德、能力、知识、业绩等方面的要求,具体内容包括:职业道德、工作表现和工作绩效。其中,职业道德包括政治表现和师德师风,对于教师而言,主要考查执行《中小学教师职业道德规范》的情况。而绩效考核主要考查教师教学效果、教研成果、育人成效、专业发展的情况,其结果分为:优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。

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